为贯彻落实最高人民法院《人民法院法官职前培训实施办法》要求，365彩票app下载不了_365etb为什么关闭账号_365足球体育app下载县法院以扎实开展“忠诚铸魂、铁纪担当”专项活动为契机，着力深化干警素质能力提升行动，探索建立拟初任法官“导师制”培养模式，四措并举强化拟初任法官的政治素质和履职能力，促进拟初任法官快速成长、合格“接班”。

　　建立“一对一”导师制度。构建导师制制度框架，制定《法官岗前培训实务导师库》《法官职前培训岗位实习和综合训练阶段实施细则》等文件，明确导师制的实施对象、担任导师的条件、结对规则及培训时间等。筛选法学理论功底深厚、审判经验丰富的资深法官担任实务导师，确保师资覆盖刑事、民事、行政审判及执行业务部门，实务导师库现有导师28人，建立导师学员关系13对。

　　实行“手把手”互动指导。实务导师以拟初任法官的业务领域、能力优势和发展需求为基础，采用“个性化”培养模式进行“传帮带教”，展开思想政治、职业品德、审判业务、综合管理能力等全方位素能培养。引导督促拟初任法官进行政治理论、职业道德学习，强化其归属感和目标感，现场参与指导审查案件材料、阅卷、庭前准备、开庭审理、撰写审理报告、合议庭评议、草拟裁判文书等活动，培养拟初任法官的职业素养和专业能力。

　　开展“点对点”一线锻炼。以实践需求为导向，结合拟初任法官从事的审判方向，有计划地安排至“窗口”部门或基层人民法庭锻炼，积累群众工作经验，锤炼解决实际问题的本领。实行定期轮岗交流，通过多岗位多层次的历练培养，丰富经历阅历，拓宽视野格局，助力学有所长、学有所用，培养一批懂审判、会管理、素质高、能力强的优秀法官。

　　落实“面对面”考评档案。导师对拟初任法官的学习态度、审判执行作风、司法廉洁、技能提高等定期记录与总结。及时对导师履职情况、拟初任法官学习情况进行监督和审查，形成考评档案，并将其作为提拔任用的重要依据之一，有效调动“师生”积极性，促使双方互帮互学，共同提高审判业务水平。建立优秀结对人员经验分享机制，收集导师优秀指导方案进行学习共享，强化培养成果的辐射作用。

　　（市中院供稿 四川法治报-法治四川新闻客户端 记者吴显云）